관계 대명사의 종류에는 어떤 것들이 있으며 문장 내에서 활용하는 방법과 관계 부사의 종류에 대해 알아보고 관계 부사를 관계 대명사로 변형하는 방법을 동사의 전치사와 함께 활용하는 방법을 알아보고 선행사 that이 주로 사용되는 예문에 대해서도 정리해요
01. 관계 대명사
관계 대명사는 앞에 오는 선행사를 수식하며 접속사+ 대명사의 역할을 한다.
02. 관계 부사
관계 부사는 앞에 오는 선행사를 수식하는 절을 이끌어 접속사와 부사의 역할을 동시에 하며 전치사 + 관계 대명사로 바꾸어 쓸 수 있다.
03. 관계사의 종류
- 주격 Who
- 주격 who – 관계대명사가 이끄는 절 안에서 주어의 역할을 한다. (뒤에 오는 문장에서 관계사를 가려보아 주어가 없으면 주격으로 쓰인것)
She is my friend. + She helps me a lot.
—> She is my friend who hepls me a lot. 그녀는 나를 많이 도와주는 친구이다.
cf . 주격 관계대명사가 쓰인 절에서의 동사의 수 일치는 선행사에 따라 결정된다.
I remember the boys who were kind to me. 나는 나에게 친절했던 그 소년들을 기억한다.
2. 소유격 whose – 관계대명사가 이끄는 절안에서 관계 대명사 바로 뒤에 나오는 명사를 꾸며주는 역할을 한다.
I saw a man. + His hair was green. 나는 한 남자를 보았다. 그의 머리는 초록색이었다.
—> I saw a man whose hair was green. 나는 머리가 초록색이었던 한 남자를 보았다.
3. 목적격 who(m) – 관계대명사가 이끄는 절안에서 목적어의 역할을 한다. 구어체에서는 whom 대신 who를 쓰기도 한다.
They are the students. Mr. Han taught them. 그들은 학생들이다. 한씨는 그들을 가르쳤다.
–> They are the students who(m) Mr. Han taught. 그들은 한씨가 가르쳤던 학생들이다.
4. 선행사가 사물 /동물 일때 –which
- 주격 which
This is a book. It is about nature. 이것은 책이다. 그것은 자연에 관한 것이다.
-> This is a book which is about nature. 이것은 자연에 관한 책이다.
- 소유격 whose
This is a book. Its cover is green. 이것은 책이다. 그것의 표지는 초록색이다.
–> This is a book whose cover is green. 이것의 표지가 빨간색이다.
- 목적격 which
This is a book. I bought it. 이것은 책이다. 나는 이 책을 샀다.
—-> This is a book which I bought. 이것은 내가 산 책이다.
5. that
- who와 which의 주격, 목적격을 대신할 수 있다.
I talked to the people that live there. 나는 거기에 사는 사람들에게 말했다.
= I talked to the people who live there.
-
- 선행사에 아래의 경우가 오는 경우 주로 that을 쓴다.
형용사의 최상급 It was the most embarrassing experience that I’ve ever had. 그것은 내가 지금껏 겪은것중 가장 당황스러운 경험이었다.
서수 The first person that was waiting in the line was Jane. 줄을 서서 기다리고 있던 첫번째 사람은 Jane이었다.
all, much, little, no,some He had little information that was needed for the test. 그는 시험에 필요한 정보를 거의 가지고 있지 않았다.
something, anything, nothing Is there anything that I can do for you? 내가 너를 위해 할 수 있는 일이 있니?
6. What 선행사를 포함
선행사자체를 포함하는 관계대명사 what은 선행사가 따로 없고 the thing(s) which(that) 와 바꿔쓸수 있다.
문장내에서 주어, 목적어, 보어의 역할을 하는 명사절을 이끌며 소유격을 쓰지 않는다.
선행사를 자체에 포함하는 관계대명사 what은 선행사가 따로 없고 the thing(s) which[that] 와 바꿔 쓸 수 있다. what은 문장 내에서 주어, 목적어, 보어 역할을 하는 명사절을 이끌며 소 유격을 쓰지 않는다.
What I had to do was bring the kid back right away. (주어 역할의 명사절) 내가 해야 했던 것은 아이를 즉시 데려오는 것이었다.
=The thing which[that] I had to do was bring the kid back right away.
cf. 위의 예문에서 보어 자리에 to 부정사구(to bring the kid back right away)가 올수 있을까?
일상적으로
all you have to do나 이와 비슷한 구문(whatI had to do)이 주어로 쓰인 문장의 보어 자리에는 대부분 원형부정사를 씀에 유의
I don’t want to remember what they did to me. (목적어 역할의 명사절) 나는 그들이 내게 한 짓을 기억하고 싶지 않다.
= ‘I don’t want to remember the things which[that] they did to me.
Experiences what matters. (보어 역할의 명사절 ) 경험은 중요한 것이다.
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